Online IELTS Hazırlık Kursu

Okuma çalışmalarında sorunun senden ne istediğini belirleme, ilgili bilgiyi bulma ve cevabını metinle kontrol etme üzerinde durursun. Metindeki ifadeyle sorudaki ifadenin farklı sözcüklerle aynı anlamı taşıyabileceğini fark etmek önemlidir.

Hata yaptığında yalnız doğru seçeneği öğrenmekle kalmaz, seçimini neye dayanarak yaptığını da incelersin. Bir ayrıntıyı mı kaçırdın, sözcüğün anlamını mı yanlış yorumladın, yoksa metinde söylenmeyen bir sonucu mu varsaydın? Bu ayrım, sonraki çalışmanın odağını belirler.

Dinlerken konuşmanın akışını sürdürmek, konuşmacının düzeltmelerini fark etmek ve gerekli bilgiyi ayırt etmek üzerinde çalışırsın. Soruyu önceden incelemek hangi tür bilgiye ihtiyaç duyduğunu anlamana yardımcı olabilir; cevabı yine dinlediğin içerikten çıkarman gerekir.

Çalışma sırasında zorlandığın bölümü yeniden dinlemek ve gerektiğinde yazılı dökümünü incelemek, neden kaçırdığını görmeni sağlar. Süreli uygulamada ise sınav koşullarına uygun biçimde dinleme ve yanıt verme pratiği yaparsın.

Yazma çalışması; görevi anlama, fikir seçme, metni düzenleme ve yeniden gözden geçirme aşamalarını içerir. Academic Task 1'de önemli bilgiyi seçmek ve karşılaştırmak; Task 2'de ise soruya uygun bir görüşü gerekçeleriyle geliştirmek üzerinde durabilirsin. IELTS Academic Writing görevleri.

Öğretmeninle metnini incelerken bir fikrin yeterince açıklanıp açıklanmadığına, paragrafların ilişkisine ve kelime seçimlerine bakarsın. Bir bölümünü yeniden yazmak, geri bildirimi uygulamanın yollarından biridir. Her konuya aynı ezber metni uyarlamak yerine, sorunun gerektirdiği yanıtı kurmayı çalışırsın.

Konuşma hazırlığında soruyu anlayıp ilgili bir yanıt verme, düşünceni neden ve örneklerle destekleme üzerinde durursun. Kişisel bir deneyimi anlatmakla daha genel bir konu hakkında görüş bildirmek farklı bir anlatım gerektirebilir.

Çalışırken yalnızca ne kadar konuştuğuna değil, söylediklerinin birbiriyle nasıl bağlandığına da bakarsın. Kelime bulamadığında başka biçimde açıklamak, yanıtını netleştirmek ve anlaşılır telaffuzla konuşmak da hazırlığın parçasıdır.

Hazırlığın nereden başlayacağı mevcut becerilerine ve hedef bandına bağlıdır. Temel dil alanlarında desteğe ihtiyaç duyuyorsan önce bu alanlara ağırlık vermek gerekebilir. Genel İngilizce ile sınav hazırlığı arasındaki geçişi birlikte değerlendirebiliriz.

Belirli bir bölüm önceliğinse bunu ders planına yansıtabiliriz. Yine de başvurunun bütün koşullarını ve diğer bölüm sonuçlarını birlikte incelemek yararlıdır. Böylece geliştirmek istediğin alanın toplam hedefin içindeki yerini görürsün.

Bunu başlangıç performansını görmeden söylemek doğru olmaz. Süreyi hedef farkı, düzenli çalışma ve uygulamalardaki ilerleme üzerinden değerlendiririz. Belirli bir zaman aralığında hangi alanlara ağırlık verilebileceğini konuşabiliriz; sınav sonucu garanti edilemez.

Önce başvuracağın kurumun kabul ettiği sınavları kontrol et. İki seçenek de uygunsa görev yapısını, yanıt verme biçimini ve takvimini birlikte değerlendirebilirsin. TOEFL hazırlık programı diğer seçeneğin çalışma biçimini tanımana yardımcı olur.