← NoX Kurslar

İngilizce Programları

Online Fransızca Hazırlık Atlama Kursu

Üniversitenin Fransızca yeterlik sınavına hazırlan. Sınav yapısını, mevcut becerilerini ve takvimini birlikte değerlendir; online derslerini planla.

ÜCRETSİZ SEVİYE TESPİTİ

Seviyeni ücretsiz gör.

Başlangıç noktanı gör; sana uygun programı ve çalışma ritmini daha doğru planlayalım.

Seviye değerlendirmesi →

DERSLERDE

Neye odaklanırsın?

Her ders, senin için anlamlı bir yerden başlar.

Başlangıçta neleri rahat yaptığını ve hangi anlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu birlikte görürüz. Sonra derslerini hedefin, seviyen ve ayırabildiğin zaman doğrultusunda planlarız.

  1. 01Seviyeni gör

    Mevcut bilgilerin ve kullanım ihtiyaçların birlikte değerlendirilir.

  2. 02Ders planını kur

    Önceliklerin ve çalışma ritmin üzerinden bir yol belirlenir.

  3. 03Kullanarak ilerle

    Geri bildirimle öğrendiklerini yeni durumlarda yeniden denersin.

Demo dersini planla ↑

FRANSIZCA KURS REHBERİ

Fransızca Hazırlık Atlama Kursu

Üniversitenin Fransızca hazırlık eğitiminden muaf olmak veya yeterlik sınavını geçmek istiyorsan önce hangi sınava gireceğini netleştirmelisin. Sınavın adı, ölçtüğü beceriler ve başarı koşulları kuruma ve öğrenci durumuna göre değişebilir. Hazırlığı doğru hedefe yöneltmek, çalışacağın konuları seçmek kadar önemlidir.

NoX Language Fransızca Hazırlık Atlama kursunda üniversitenin güncel koşullarını, mevcut Fransızcanı ve sınava kalan süreyi birlikte değerlendiririz. Derslerde dil ihtiyaçlarınla sınav görevlerini ilişkilendiren bir plan üzerinden çalışırsın.

01

Bu program kimler için uygun?

Üniversiteye yeni kayıt olmuş ve hazırlık muafiyeti için sınava girecek olabilirsin. Hazırlık eğitimine devam ediyor, yıl sonu yeterlik sınavına hazırlanıyor veya daha önce zorlandığın bir bölümü yeniden çalışmak istiyor da olabilirsin.

Başlangıçta bu durumları birbirinden ayırırız. Sınavın zamanı kadar kimlerin katılabildiği ve sonuçla hangi hakkın elde edildiği de önemlidir. Yeni kayıt, hazırlık eğitiminin sonu ve yatay geçiş gibi farklı süreçlerin aynı sınav koşullarını kullandığını varsaymayız.

02

Hangi sınava hazırlanacağını netleştirelim

“Fransızca sınavı” ifadesi tek başına yeterli olmayabilir. Bir seviye belirleme sınavı, hazırlık muafiyet sınavı ve ileri Fransızca dersinden muafiyet sınavı farklı amaçlara hizmet edebilir. Ders planında kurumun kullandığı tam adı ve ilgili duyuruyu esas alırız.

Örneğin Galatasaray Üniversitesinin 2026–2027 duyurularında Fransızca hazırlık muafiyeti ile ileri Fransızca muafiyeti ayrı başlıklar altında yer alır. Bu örnek, aynı kurum içinde bile sınav hedefini doğru tanımlamanın önemini gösterir; başka üniversitelerin kuralları için genellenemez. Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu duyuruları.

İlk görüşmede şu bilgileri paylaşman hazırlığı somutlaştırır:

  • Üniversiten, programın ve mevcut öğrencilik durumun.
  • Gireceğin sınavın tam adı ve güncel duyurusu.
  • Sınav tarihi, başvuru koşulları ve varsa başvuru son günü.
  • Yayımlanmış örnekler, bölüm süreleri ve değerlendirme bilgileri.
  • Önceki sınav sonucun veya üzerinde çalıştığın materyaller.

Henüz bütün bilgiler açıklanmadıysa bilinenlerle belirsiz olanları ayırırız. Genel dil ihtiyaçlarını çalışmaya başlayabilir; kesinleşmeyen formatı varmış gibi anlatmadan planı yeni duyuruya göre güncelleyebiliriz.

03

Üniversitenin sınavı ile DELF/DALF aynı şey mi?

Hayır. Üniversitenin kendi yeterlik sınavına hazırlanmakla bir DELF veya DALF diploması hedeflemek farklı yollardır. Bazı kurumlar belirli belgeleri muafiyet için kabul edebilir; bunun kapsamı, istenen düzey ve teslim koşulları kurumun güncel kurallarına bağlıdır.

Galatasaray Üniversitesinin 2026–2027 hazırlık bilgilendirmesi de belgeyle muafiyet ve kurum sınavına katılım yollarını ayrı ele alır. Sayfadaki genel açıklamayı kendi başvuruna doğrudan uygulamak yerine, senin programına ait güncel koşulları teyit etmelisin. Resmî hazırlık bilgilendirmesi.

Hedefin kurumun kabul ettiği bir diploma ise DELF veya DALF hazırlığını değerlendirebiliriz. Üniversitenin kendi sınavını seçeceksen derslerde onun yayımladığı yapıya odaklanırız.

04

Fransızca hazırlık atlama derslerinde ne çalışırsın?

Okuma ve metni yorumlama

Bir metnin temel düşüncesini, destekleyici bilgilerini ve fikirler arasındaki ilişkiyi belirlemeyi çalışırsın. Sorunun istediği bilgiye ulaşmak ve cevabını metne dayandırmak önemlidir. Her bilinmeyen kelimede durmak yerine görev için neyi anlaman gerektiğini ayırt etmeyi denersin.

Hedef sınavında karşılaşılan soru türlerine göre zamirlerin neye gönderme yaptığını, bağlaçların anlam ilişkisini veya bir ifadenin bağlam içindeki karşılığını inceleyebilirsin. Yanıtını kontrol ederken doğru seçeneği ezberlemek yerine düşünme yoluna bakarsın.

Dil bilgisi ve kelime kullanımı

Sınav bu alanları ölçüyorsa cümlenin yapısıyla anlamını birlikte ele alırsın. Fiil biçimleri, uyum, zamirler veya edatlar gibi konular çalışma ihtiyacına göre seçilebilir. Amaç bütün dil bilgisini baştan sona aynı sırada tekrar etmek değil, performansını etkileyen eksikleri belirlemektir.

Bir yapıyı tanıdığın hâlde soruda kullanamıyorsan farklı bağlamlarda uygulama yapabilirsin. Yalnızca kuralı bilmediğin durumla soruyu yanlış okuduğun durumu ayırmak, çalışma zamanını daha doğru kullanmanı sağlar.

Yazılı anlatım

Yazma bölümü varsa istenen metin türünü ve varsa yayımlanmış ölçütleri esas alırız. Bir paragrafta ana düşünceyi açıklamak, bir görüşe gerekçe sunmak veya bilgileri düzenli aktarmak farklı çalışmalar gerektirebilir.

Önce yönergeyi çözümler, ardından fikirlerini planlarsın. Yazını gözden geçirirken düşüncelerin bağlantısına, kelime seçimine, dil bilgisine ve yazıma bakarsın. Geri bildirimden sonra metnin bir bölümünü yeniden yazmak, tespit ettiğin sorunu nasıl düzelteceğini denemene yardımcı olur.

Dinleme ve sözlü anlatım

Bu beceriler hedef sınavında yer alıyorsa ilgili görevleri çalışırsın. Dinlemede ana düşünceyi takip etme, önemli ayrıntıyı seçme ve notlardan yararlanma öne çıkabilir. Sözlü bölümde ise soruya ilgili yanıt verme, açıklamanı düzenleme ve karşılıklı konuşmayı sürdürme üzerinde durabilirsin.

Bütün Fransızca yeterlik sınavlarının dört beceriyi aynı biçimde ölçtüğünü varsaymayız. Derslerin kapsamı kurumun güncel sınav bilgisiyle belirlenir.

05

Dil temelini ve sınav pratiğini birlikte değerlendirmek

Soru türünü tanımak, o soruya temel olan dili anlamanın yerine geçmez. Metinleri takip etmekte veya kısa bir düşünceyi yazmakta zorlanıyorsan bu becerilere ayrıca zaman ayırmak gerekir. Mevcut düzeyinle hedef arasında belirgin fark varsa Genel Fransızca çalışmaları öncelik kazanabilir.

Örneğin bir okuma görevinde önce metni süre baskısı olmadan inceleyip zorlandığın bağlantıları çözebilirsin. Sonraki uygulamada benzer bir metni belirli süre içinde ele alırsın. İki çalışma birbirini tamamlar; biri anlamayı geliştirmeye, diğeri bu beceriyi sınav koşullarında kullanmaya yöneliktir.

06

Süreli uygulama ve ilerleme

Çalışmalarını değerlendirirken yalnız doğru sayısına bakmayız. Hangi bölümde zaman kaybettiğini, hangi hata türünün tekrar ettiğini ve tamamlayamadığın görevleri de inceleriz. Yazılı ve sözlü yanıtlarda, kurumun açıkladığı ölçütler varsa bunları dikkate alırız.

Ders değerlendirmesi resmî sonuç veya muafiyet belgesi değildir. Amacı, sonraki çalışmanın hangi alana odaklanması gerektiğini göstermektir. Sınava az zaman kaldığında da öncelikler bu bilgiler üzerinden belirlenir.

07

Ders planı ve ücretlendirme

Dersler birebir veya en fazla üç kişilik gruplarla planlanabilir. Grup seçeneğinde seviye kadar hedef sınavın ve takvimin uyumu da önemlidir. Farklı kurumların sınavlarına hazırlanan öğrencilerin bütün ihtiyaçları aynı olmayabilir.

Derslerini aylık planlar, ay sonunda aldığın dersler üzerinden ödeme yaparsın. Güncel ücret ve uygun ders yoğunluğu başlangıç görüşmesinde konuşulur. Gereken süre, mevcut becerilerine, sınavın kapsamına ve ders dışında çalışmaya ayırabildiğin zamana bağlıdır.

08

Fransızca hazırlık atlama hakkında sorular

Üniversitem belli olmadan başlayabilir miyim?

Fransızca becerilerini geliştirmeye başlayabilirsin. Ancak belirli bir sınavın bölüm ağırlıklarına göre ayrıntılı hazırlık yapmak için hedef kurumun ve sınavın netleşmesi gerekir. O zamana kadar genel ihtiyaçlarını çalışıp planı daha sonra güncelleyebiliriz.

DELF B2 diplomam varsa her üniversitede hazırlıktan muaf olur muyum?

Bunu bütün üniversiteler için söylemek doğru değildir. Kabul edilen belge, düzey, teslim tarihi ve varsa diğer koşulları kendi kurumundan kontrol etmelisin. Diploma sahibi olmak ile belirli bir programın muafiyet koşullarını karşılamak aynı şey değildir.

Hazırlık muafiyeti ile ileri Fransızca muafiyeti aynı mı?

Adlandırmalar ve sonuçları kuruma göre değişebilir. Duyurunun hangi öğrencilere ve hangi ders veya eğitim aşamasına ilişkin olduğunu incelemek gerekir. Yalnız “muafiyet” kelimesine bakarak aynı sınav olduklarını varsaymayız.

Sınava çok az kaldıysa yoğun çalışma yeterli olur mu?

Yoğunluk çalışma fırsatını artırabilir, ancak her dil açığını kısa sürede kapatacağını garanti etmez. Önce mevcut performansını ve hedef sınavı değerlendirerek zamanı hangi alanlara ayırabileceğini konuşuruz.

Hazırlığı geçme garantisi veriliyor mu?

Hayır. Dersler, ihtiyaçlarını belirlemeye ve ilgili becerileri geliştirmeye yöneliktir. Resmî sonuç sınav günü performansına ve üniversitenin değerlendirmesine bağlıdır; muafiyet kararını NoX vermez.

09

Hedef sınavını ve çalışma planını birlikte belirleyelim

Ücretsiz demo dersinde üniversiteni, sınav takvimini ve mevcut çalışmalarını paylaş. Nereden başlamanın uygun olacağını birlikte değerlendirelim.

Demo dersini planla · Seviyeni öğren

Fransızca programlarını karşılaştır.

PROGRAM REHBERİ

Programı yakından tanı.

İçeriği, çalışma biçimini ve başlamadan önce merak edebileceğin noktaları tek yerde gör.

Programın içinden

Başlamadan önce

NOX LANGUAGE

İngilizceye nereden başlayacağını birlikte belirleyelim.

Demo dersinde hedefini konuşalım; seviyeni ve sana uygun çalışma biçimini birlikte değerlendirelim.

Değerlendirme iste →
WhatsApp'tan bilgi al